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关于高二议论文作文范文

时间:2022-07-19 13:29:18 | 来源:语文通

有的议论文,语言平实朴素;有的文章,在论述过程中,运用多种修辞方法,情文并茂,语言生动形象,富有文采。下面是小编整理的关于高二议论文作文范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望大家喜欢。

关于高二议论文作文范文1

哲人说:“一个人是否快乐,不在于他拥有什么,而在于他怎样看待自己的拥有。”也就是说,快乐是一种积极的心态。快乐是一种纯主观的内在意识,是一种心灵的满足程度。一个人能从日常平凡的生活中寻找和发现快乐,就会比别人给幸福。

快乐是生命的东西,没有快乐的地方,人类的生活就会变的疯狂而可怜。然而快乐与否在于心灵对事情的感悟,一件小到微不住道的事,如果你把它完成了,你会觉得你很有成就感,心中的喜悦感就会随之而涌上心头。

从前有一个国王,他有一个为他所钟爱至极的儿子,这位年轻的王子没有一项欲 望不能得到满足,他父王的钟爱与至高无上的权利使他得到一切想要的东西,然而他仍然紧缩眉头,很不快乐。

有一天,一位魔术家走进王宫,对国王说,他能有办法使王子快乐,可以把王子的忧郁变为笑容,国王很高兴的回答说:“假如你真能办成这件事,你要什么赏赐我都答应。”魔术师带王子走进一间密室,用白色的东西在纸上画了一些笔画,他把那张纸交给王子,嘱咐他走进一间暗室燃起蜡烛,看纸上呈现出了什么。说完魔术师就走了,这位王子遵从嘱咐,在这些纸上呈现出“帮助别人就是的快乐”后来王子成了最快乐的王子。

其实这个故事告诉我们:人生真实的意义在于获得快乐,快乐就存在于人们追求的过程中,如果舍弃了过程,其实也就舍弃了快乐。快乐就藏在点滴之中,只要你以真确的态度对待他们。你就会获得快乐,享受快乐,感悟快乐带来的真谛!

关于高二议论文作文范文2

生活是什么?

回答这个问题我或许显得有些稚嫩,但是相较于儿童或初中生我又成熟了许多。生活,对于我来说是一种使命,是一种赐予,是我生命的准则。

生活的准则是给生命留一点缝隙。

在这个世界上我们不是来受惩罚的,我们是来受教育的。雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”贯穿历史,一个伟大的人物无不具有宽阔的胸襟。战国时的蔺相如“以先国家之急而后私仇也”终始廉颇翻然醒悟成就“将相和”千古美谈;唐太宗胸怀宽广把谏议大臣魏征当做正己之镜才得以创造了史称“贞观之治”的太平盛世;正如古语“宰相肚里能撑船”北宋吕蒙不拘于小人陷害,并不计前嫌才得以走上了宰相的仕途;海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚。河蚌不会排挤一颗沙粒,却包容令它痛苦的沙,而后把它炼成一颗珍珠……宽容是我们对世界对自己爱的体现,宽容是生命的那一点缝隙。正是有了一点缝隙,才会有自己和他人活动的空间,才能生活的自如生活的和谐。

生活的准则就是快乐的心态。

人生就是在碰运气,但不管是好运还是厄运我都要充分享受。白居易把快乐看得很简单,“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”的确快乐只是一种心态,把不快乐都抹杀剩下的尽是快乐。用快乐去点缀生活才会发现生活的美丽。快乐没有那么遥远,快乐其实就像空气一样环绕在我们周围,世界不缺少美的眼睛,缺少的是快乐的美的眼睛。拥有快乐心态的人实在是有智慧、有气度而潇洒的人。我们生活的目的是要快乐幸福,那我觉得我们首先要学会快乐。

生活的准则是活得鲜明。

每一个人活在同样的世界上都有不同的遭遇,幸福的家庭都是一样的幸福,不幸的家庭各有各的不幸。混乱的家庭争吵我总是坐在一个角落,其实争吵的根由是每个人自己委屈的申诉。我们同是天底下可怜的人,但是我们又是世界上最幸福的。我们获得很鲜明,我们有自己争论的论据,有自己的不平和私心,我认为有人欲有天理才是最正常的。我们正是因生命的鲜活而争吵而团结而爱。不论狂风还是暴雨我无悔,正如我犯错误尽管很窘迫但是每一次犯错都是一次成长。我的人生是有一系列的教训编程的,我想他们一定会把我的人生规划的很美好。只要活得鲜明那么就有了活着的证据,这是生命的足迹是生活的不二准则。

生活的道理很多,但是只有一句话最能表达我的心那就是永远选择生活。也许种子法则很了不起,但是拥有一个正确的生活准则足以阐释所有。人生一世草生一秋。不要去过分地感叹亘古的旖旎也不要去哀怨现实的残酷。人只有献身于社会,才能找出才能找出那短暂而又风险的生命意义。爱因斯坦如是说。把我们有限的生命挥洒到无限的生活中去,去收获去赞美去欣赏,在每一朵花开每一瞬感动都用生命去热爱吧!

生活是什么?生活是一首歌,它奏响了我们的生命。生活是一缕风推开了我们幸福的门,生活是一部准则它指引我们活出自己的色彩。

关于高二议论文作文范文3

孤独,是人生而具有的本性。孤独是一条黑暗的铁轨,你永远不知道前面会有什么,毁灭抑或光明。

有人说:“如果你想走得快,一个人走。”时代的先驱与社会的推进者是走得快的人。他们都是孤独者。 为何?因为没有世俗繁琐的牵绊,没有与同伴内讧的机会,他们孤独向前,仅凭孤勇。 梵·高孤独,身为一个艺术家,他的孤独感尤其明显,人们无法理解他的作品。贫困、饥饿将他压迫得发疯,用手术刀为自己刻下最后一笔。但是一亿七千万的《向日葵》却证明他的水平比同期作者前进几许,他不是疯子。他只是一个孤独行前于其他画家的人。 孤独者往往不能得到当时世人的理解,因为他们的思维方式高于现世,不能被固定的先入为主的民众所理解与支持。

孤独的先行者便会从内心感到一种难以驱散的阴霾,只能埋首于他们孤独的事业之中。爱因斯坦性格孤僻,小 时曾被老师责骂不可理喻,却提出了相对论这个伟大的观点;司马迁蒙受奇耻大辱,在众人不齿之下,含泪挥就一部坎坷壮阔的史诗;哥白尼坚持真理的火炬不会熄灭,提出的日心说不被世人理解,便用生命去推动真理的前行。

 所以,疯子是孤独的,天才也是孤独的。 真正孤独者是坚贞于自己的内心,抵得住诱惑,淡泊以明志,宁静以致远。居里夫人将奖牌当成给孩子的玩具,钱钟书谢绝记者采访,他们需要的是专心“坐冷凳”的孤独与安静。哪怕“发明大王”爱迪生一生发明数不胜数,但他在晚年浮躁,喜爱名利,也就算不上是一个真正的孤独者。

 孤独者在引领技术走向,推动社会发展的同时,也要注意民众的“同化”。人的性格中隐约有群体意识,会理所当然地少数服从多数,孤独者要不有舌战群儒的本领,就要有充耳不闻的本事。很多人本是一个人走,被呼喊几声,便成了芸芸众生的一员。所以孤独者“高处不胜寒”,少而珍贵,受到世人的敬仰或是不解。 如果你想走得快,请一个人走吧。成就大业的人总得忍受常人不能忍受的孤独,苦心孤诣,不迷失于众。孤独者,自远方。

关于高二议论文作文范文4

都说人生苦短,确实是这样。匆匆的,我们走过了多少岁月,而人这一生又有多少岁月,掰着手指算算。

我们还在这样的世上活着,一天的忙碌并不能充实自己。有些人不明白活着的意义,老师问我们,为什么要读书,朋友告诉我,她不知道为什么而读书,或许是为了爸妈,当时的我暗自自嘲,人生是自己的为什么要为父母而读书?但仔细想想,为什么要读书这个问题,我也回答不出来。奥斯特洛夫斯基说过,人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为粗鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。想想自己,在人的一生,你能够做些什么,你又能为后人留下些什么,你怎能让后世之中留下你的名字。

现在的我们,除了读书还能干什么。现在的我们,没有足够的社会经验,不知道社会的黯淡,或许现在的我们对社会非常向往,我们满怀憧憬。但是我们没有磕磕绊绊,我们没有足够的力量,所以最好的办法是在学校中提升自己。都说读书是最美的姿态,的确是这样。

如果现在,我们走出了校园,那么顿时之间,从心中涌上来的就是迷茫。你不知道你要去做什么,或许有的人一生就在任务中度过,上学,谈恋爱,结婚,生子,事业,甚至直到老去。我不希望我的人生会是这样,人的一生要么碌碌无为,要么活得精彩。

如果有一天,我们不再彷徨,那么你就成功的让时间冲淡了岁月。

关于高二议论文作文范文5

天灰蒙蒙的,下起了淅淅沥沥的小雨,路上的行人拿着雨伞匆匆走过。我背着沉重的书包从校园里出来。“爸爸”我叫了一声,之后便沉默不语。爸爸接过我的书包也未说一句。

时光倒回到一个小时以前,“同学们,这是这次英语月考试卷。”我拿到试卷,看到了英语试卷上醒目的88分,心中燃起的一丝希望又彻彻底底地覆灭了,折合成100分,又是70多分,为什么,为什么不管我怎么努力地学英语,成绩永远是这样?永远是不变的70多分(100分为满分)?我非常疑惑。

就这样,一路未雨的我们回到了家,到了家我再也无法把这个疑惑在心中埋藏“爸爸,为什么不管我多努力,都无法提高自己的英语成绩呢?难道我天生对英语……”爸爸摇了摇头,带着我去了家旁边的公园,他在前面走着,我在后面跟着。

公园里的花都开了,一朵挨着一朵,小雨依然在下着,它们的花瓣在雨水的洗涤下愈发娇嫩鲜艳。翠绿的叶子在竭力地吸取着营养,细小的叶脉遍布整个叶子,叶子的绿由深向浅向外铺展开来,我仿佛听到了“咕咚”“咕咚”喝水的声音,是如此地富有朝气。心情不由变好,嘴角微微向上翘起。

“小雨”爸爸停下了脚步,叫了我一声“你往后看,看到了什么?”“经过雨水洗涤的澄澈的天空,鲜艳的花朵,嫩绿的小草,还有……”“还有脚印”,爸爸深深地看了我一眼,刚刚下过雨,路很泥泞,留下脚印很正常,我摇了摇头,不大理解。这是爸爸拉起了我的手“因为下雨,路才会泥泞,才会留下我们的脚印,人生正是如此。”哦!我恍然大悟。

是啊!我明白了!雨相当于人生中的困难,而路是人生中的历程,因为有困难我们才会成长,人生才会留下我们的足迹,我解开了疑惑。我一定要坚持下去,更加努力地学好英语,让它成为我人生中的里程碑。

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