2023幼儿园安全演练方案及流程

2023幼儿园安全演练方案及流程（范本）

关于幼儿园安全演练的方案该怎么写呢?安全演练包括消防演习。地震逃生演习等。是各种灾害或事故的自救和救生演习，以下是小编准备的关于2023幼儿园安全演练方案及流程范文，欢迎参考借鉴。

2023幼儿园安全演练方案及流程篇1

为认真贯彻、落实幼儿园安全工作要求，贯彻“谁主管、谁负责”的工作方针，做到管理有方、措施有力、治理有效，确保内部稳定，工作有序，特制定措施如下：一、治安方面处置：1、发现紧急情况，门卫第一时间按下紧急报警按钮。2、各班教师首先要保护幼儿的人身安全。3、组织应急处置小组人员立即到岗，保护校园内师生安全。4、110到警后，协助警察处理事件，保护好现场。5、及时向上级领导汇报情况。6、掌握现场情况，认真仔细调查。7、认真提供所知情况。8、查明问题原因和损失情况，提出处理意见。9、向上级部门报告处理结果。二、火警方面处置：1、发现火警，立即报警119，同时切断电源，告知全园，立即组织学生从安全出口疏散，并组织人员灭火。2、安置受伤人员救治。3、及时向上级领导汇报情况。4、查明火警原因和损失情况，提出处理意见。5、向上级部门报告处置情况。三、防盗方面处置：1、保护现场，报警110。2、向上级部门报告。3、掌握现场情况，认真仔细调查，向公安部门提供情况。4、上报丢失情况、采取措施。四、食品卫生方面处置：1、幼儿食品留样放入冷藏室，时间标清，量够。2、发现幼儿进食后出现不良反映，立即送医院检查，同时通知家长，并上报。3、吃过饭菜留样待查，并组织人员调查原因，追究责任人责任。4、向上级部门报告处置情况。五、幼儿意外伤害处置：1、发生幼儿意外伤害后保健医生不能处理的，第一时间送往医院检查治疗，并在第一时间通知家长，第一时间上报。2、查明意外发生原因，明确责任。3、按照学生伤害条例之规定，明确责任，严肃处理。4、做好家长工作，以达到家园共同协调处理。5、向上级部门汇报处置情况。六、各类传染病处置：1、加强晨检，密切关注幼儿身体状况。2、体温超过38度予以登记，及时送医院、通知家长，对患者进行跟踪观察。3、发现传染病患儿，立即隔离，对患儿接触过的物品进行彻底消毒，有必要时全班隔离。4、发生群发传染病，追究有关人员责任。5、及时向上级汇报处置情况。

2023幼儿园安全演练方案及流程篇2

根据上级部门有关防汛防台工作的要求，为加强学校安全工作，切实保障全体师生的生命健康和财产安全和学校的正常教学秩序，积极应对台风、暴雨发生时可能带来的威胁和损失，结合我校实际情况，提升学校防汛防台的应急处置能力，特制定我校防汛防汛应急预案。一、组织机构及职责学校成立防汛防台工作组，全面负责领导和指挥学校的各项防汛防台工作，并下设综合协调队、人员转移队、抢险突击队。1、防汛防台工作组工作组由校长x担任组长，书记x、安全员__担任副组长，组员为各岗位负责人，其主要职责如下：(1)、负责制订和完善学校防汛防台应急预案;(组长、副组长)(2)、组织开展防汛防台检查工作，及时处理影响防汛防台安全的有关问题;(组长)(3)、贯彻执行上级防汛防台命令;(副组长)(4)、遇重大灾情时下达停课、师生和物资转移等命令;(组长、教务处x)(5)、负责做好学校抢险自救和灾后处置工作，将学校灾情统计调查情况及时向上级部门报告;(总务处徐作良、会计x)(6)、负责做好对师生防灾自救的宣传教育工作。(少先队x)组长(总指挥)：x副组长(副总指挥)：x成员：x2、综合协调队主要职责：负责掌握水雨情、灾情和各类防汛防台动态消息，并按要求报送有关防汛信息，保障信息渠道畅通;做好学校的防汛防台安全工作，负责检查、落实学校的各项防汛防台安全措施;负责做好受灾师生的后勤保障工作。队长：x队员：x3、人员转移队主要职责：执行工作组下达的有关指令，负责执行人员、物资转移等任务;协助综合协调队做好受灾师生的后勤保障工作。队长：x队员：x、各班班主任4、抢险突击队主要职责：执行工作组下达的有关指令，负责执行突发险情抢险任务;协助人员转移队进行人员撤离、物资转移等工作，配合综合协调队做好有关安全检查工作。队长：x队员：__二、应急预案启动程序学校在接到上级指令或收到台风、暴雨等警报后，应立即通知学校防汛防台工作组，由组长宣布启动应急预案。三、应急工作流程根据上级发布的台风(暴雨)预警信号，动态进入相应的防灾、抢险、救灾阶段。1、工作组副组长到岗到位，启动防汛防台机制。2、综合协调队通知各部门、各班级负责人做好检查和防范措施，并按职责分工对易积水地点、相关设施设备进行巡查。3、综合协调队加强值班，及时了解水雨情，并向全校师生及时传达有关台风(暴雨)预报、预警信息。4、必要时人员转移队根据预案做好在校师生各项转移准备工作。根据上级要求下达停课通知，并以班级为单位，由人员转移队和各班级负责人负责将在校学生转移至安置地点或通知学生家长接送学生回家。5、转移易受涝区域物资，遇到人员、物资转移困难时，应立即向抢险突击队请求支援。6、善后(汛情台风预警解除阶段)当警报解除后，在台风暴雨及次生灾害得到有效控制时，根据上级指令，宣布应急响应结束。学校防汛防台工作组及时召开会议，研究部署学校生活供给、卫生防疫、救灾物资供应、治安管理、校舍修复、学校复课等善后工作，并做好灾情统计和上报工作。若未发生重大灾情，转入正常性工作。四、信息报送1、灾害性天气期间，学校设立专用防汛防台指挥室。2、防汛防台各个阶段的信息，通过学校广播、家校通等多种形式，及时传递到每位师生、家长。3、报告制度：各工作人员要与学校防汛防台工作组保持联系，及时反馈情况。发现险情等异常情况，须在第一时间向学校防汛防台工作组或综合协调队报告，并当机立断，组织应急处理。五、注意事项1、防汛期间坚持24小时值班制度;2、汛期间严禁各班组织学生外出及重大活动;3、原则上不组织学生参与抢险救灾工作;4、遇险情学生在没有家长接送和老师看护下，不得单独离校。

2023幼儿园安全演练方案及流程篇3

一、演练目的为全面贯彻落实上级文件精神，提高我园师幼预防突发公共卫生事件的能力和水平，加强和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定，幼儿园决定开展一次“食物中毒救援演练”。现将有关事项安排如下：二、工作原则按照“统一领导、分级负责、以人为本、减少危害、预防为主、依法规范、快速反应、协调应对”的原则，落实各部门职责。三、演练内容(食物中毒事故应急演练)时间假设发生在20__年11月22日中午11：30分，11：50演练开始。就餐后大班陆续出现幼儿有呕吐、头昏、头痛、全身乏力等症状，人数达5人。班主任立即电话通知幼儿园保健老师。符园长当即指示，启动本应急预案，全力以赴抢救中毒幼儿，迅速协调各个工作小组，在第一时间展开救援工作。四、组织机构1、成立领导机构组长：符佑兰(园长)副组长：胡坤树(副园长)成员：刘忆晴、黎巾晖、李灿2、成立应急处理工作组(1)信息报告组组长：李灿(保健医生)成员：刘忆晴职责：如一旦发生食物中毒，要迅速赶赴现场，及时掌握情况，第一时间将现场情况报告捞刀河医院、卫生疾控中心、教育局有关领导，报告幼儿异常情况、异常发生时间、主要症状及表现、涉及的幼儿人数等，如果怀疑与投毒有关，还应向当地公安部门报告。同时通知各组长全部到位，通知异常幼儿家长及时到达指定地点。与上级各部门人员保持联系和沟通。(2)事故抢救组组长：李灿(保健医生)成员：刘忆晴、周灿辉、辜艳玲、李蓉波职责：组长迅速召集本组人员积极组织抢救异常病人，及时将异常病人送到捞刀河医院。安排保安人员守好园大门，严禁无关人员进园，维护好幼儿园秩序。抢救和护送过程中，如病人发生呕吐时，切忌止吐。积极配合医务人员妥善处理病人，并派人到医院守护病人。在卫生部门的专业人员到达后，配合专业人员收集可疑食品和中毒幼儿的呕吐物、排泄物、洗胃液等。3、事故调查组组长：胡坤树成员：李灿、刘忆晴、黎巾晖、朱友、郭润芝职责：第一时间赶赴现场，采取措施有效保护好现场，保管好供应给幼儿的食品，维持原有的现场状况。对引起中毒的可疑食品、原料及留样食品立即封存，放入冷藏箱交调查人员。禁止继续食用和擅自销毁。追回已发放出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制。全面对事故当事人及相关人员进行个案调查，分析调查情况，作好详细记录，对外介绍事件发展的情况等。4、安抚善后组组长：符佑兰园长副组长：李灿成员：翁阳、袁宵焰、陈璐职责：食物中毒事故发生后应及时组织本组维护好现场，对现场设置隔离警界线。分工应对来访家属，认真作好思想工作，稳定情绪。不乱对事件作出结论，注意工作方式，避免师幼、家长不必要的恐慌。5、后勤保障组组长：胡坤树成员：李灿、刘忆晴职责：及时赶往现场，协助各组开展工作，提供相应设备设施及所需用品。对可疑的食品立即封存，待有关部门进行处理。做好其它后勤保障工作。五、演练过程1、11：50符佑兰园长总指挥宣布演练开始。2、11：50大班发现有幼儿有食物中毒情况。(1)11：50大班班主任陈璐向保健医生李灿报告：发现有数名幼儿呕吐不止、腹部疼痛情况。李灿立即拨打急救电话：120(报告事件的发生时间、地点、人员症状)，请求医院及时派救护车到幼儿园救援。(2)李灿安排班主任老师将学生呕吐物用一次性杯装存，并做好标识。(3)李灿安排李容波(保育老师)和骆紫媛分别护送5名学生到幼儿园保健室等待医院的救护车。(李灿组织事故抢救组成员同时对幼儿进行催吐工作)(4)符佑兰园长安排后勤胡坤树副园长与食堂负责人保护好食堂现场，将食堂食品留样专柜冰箱进行查封;黎巾晖核查出幼儿信息的详细登记(幼儿园名称、地点、时间、年级、班级、学生姓名、性别、年龄、主要临床症状)(5)符佑兰园长安排各班班主任通知家长并做好家长的稳定工作，并安排班级老师对幼儿进行安抚教育，稳定幼儿情绪，疏导幼儿心理。3、11：52分，园长分别向上级教育行政部门、卫生监督机构报告幼儿园发生多名幼儿疑似食物中毒事件。(报告内容为：幼儿园名称、时间、年级、班级、性别、人数、临床表现以及处理情况等)4、11:54救护车到达后由保健医生李灿、刘忆晴随同救护车将上述5名幼儿护送到医院，并将救治情况及时上报学校领导组。5、胡坤树副园长及食堂负责人协助上级教育行政部门、卫生监督机构、公安机关相关工作人员对食堂进行调查及对可疑食品的留样和餐具进行抽样检查。6、12：00符佑兰园长通知李灿、刘忆晴将模拟食物中毒的幼儿安全带回幼儿园。演练结束，安全分管领导胡坤树召集教师集合，总结演练。六、工作要求1、认真学习本演练方案，扎实做好这次应急演练准备工作，确保我园这次食品卫生安全应急演练安全、有序，取得实效。2、重视演练工作，严格演练程序，加强演练宣传，增强幼儿心理素质。

2023幼儿园安全演练方案及流程篇4

一、演练目的为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识，掌握应对灾难发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。二、演练领导小组成员及分工1、领导小组： __、__、__、__、__、__、__、__(1)现场指挥： __、__(2)班级组织指挥：各班教师2、现场分工：(1)警铃信号组： __(2)医务组：__(提前准备好医药)(3)疏散防护组： __三、演练时间及具体要求1、演习时间20__年12月3日(具体时间听报警铃声，铃声一响，各班迅速组织幼儿安全、有序地疏散)2、演练人员幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师3、具体要求(1)明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每个安全出口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。(2)严肃认真对待本次演练活动。(3)及时纠正幼儿不正当的动作。(4)当发生意外事故时，要及时作出处理。(5)集合后及时清点人数。四、演练步骤1、让幼儿熟悉应急逃生的方法。2、让幼儿熟悉疏散途径的路线和集中地点。3、进行模拟发生灾难的逃生演练。五、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。六、演练程序1、信号员发出“警报”信号。2、班主任为教室演练负责人，立即告知幼儿，并指挥幼儿迅速抱头，组织幼儿有序逃生。3、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。4、清点幼儿人数，安抚幼儿情绪。5、教师和幼儿共同对本次逃生演练活动进行总结。

2023幼儿园安全演练方案及流程篇5

活动目标：1、感受遵守交通规则的重要，培养孩子交通安全方面的意识。2、认识常见的交通标志，了解交通规则的作用，能自觉遵守交通规则。3、感受交通规则的重要性，牢记交通规则。教学重点、难点：教学重点：了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，知道交通安全标志与我们的日常生活息息相关。教学难点：使幼儿懂得遵守交通规则的重要性，养成良好的自觉遵守交通规则的习惯，提高自我安全方面的保护能力。活动准备：图片(课件)、交通安全标志、红绿灯牌，十字路口及人行道、儿歌活动过程：一、导入(1)创设情景，引起幼儿兴趣师：小朋友你们看，这图片上有斑马线，栏杆，街道，红绿灯，警察叔叔，这里是什么地方啊?(马路)又发生了什么事情，警察叔叔又在干什么?看看我们的小朋友能不能说出来。(2)情景表演：A、字路口红灯亮了，有一个小朋友正在过斑马线，一辆小汽车车速很快就直接穿过了马路把小朋友给撞伤了。B、栏杆挡住了，一名行人不想绕过马路，趁交警没看到就直接从栏杆翻过横过马路。问：小朋友你们刚才看到了什么?他们这么做对吗?你想对他们说些什么呢?小结：横穿马路，不遵守交通规则是很危险的事情，为了我们的安全，我们一定要遵守交通规则。二、认识交通信号灯，使幼儿了解它们的作用A、出示红绿灯牌，看看它们有几种颜色，你们在哪会见到它们，它们又是用来干什么的?【这个是交通指示灯，是用来指挥交通的，通常我们在过十字路口就会看到它。它有三种颜色：红、绿、黄。红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等，行人过马路必须走人行横道(斑马线)】B、情景表演游戏，感受红绿灯在交通规则中的作用。《遵守交通规则》男孩扮演汽车司机，女孩是小学生，看交通指示灯过马路，看看我们的小朋友是不是做到遵守交通规则呢。交换角色再游戏。小结：我们的小朋友真是太聪明了，都能遵守交通规则，做一个好孩子，相信我们的小朋友也可以自己过马路了。三、认识几种常见的交通标志，了解这些交通标志与我们的日常生活有那些关系。出示三种交通标志图片让幼儿认识，猜看它们都是用来干什么的?⑴ 指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。⑵ 禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。⑶ 警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。小结：小朋友今天我们认识了三种常见的交通标志：蓝色白图案的标志叫(指示标志)，红色圆圈内画着不同图案还有一条红斜线的标志叫(禁止标志)，黄色三角形内画着不同图案的`标志叫(警示标志)。知道了这些标志，下面请我们小朋友来判断一下他们做的是不是正确的?1.小强在马路上看到了禁止通行的标志，但是他还是过去了，对吗?2.小明的爸爸开车看到了马路上的交通指示标志显示最低限速是50，小明的爸爸就把车开慢了对吗?四、学习交通指挥手势，进行“学做小交警”的游戏。五、教幼儿学习儿歌《交通规则要记牢》附：小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。过马路走斑马，交通规则要记牢。六、活动结束，进行总结。小朋友们，今天我们学到了很多有关交通安全方面的知识，也知道了交通规则的重要性，我们要时刻牢记这些交通规则，保护我们的生命安全。那么我们就来一起把今天学的儿歌齐读一遍吧，看看你们还记得多少。今天每个小朋友表现都很不错，都能把今天的知识掌握了，老师觉得你们都可以成小交警了，可以像交警叔叔那样指挥交通，维护交通安全了。当爸爸妈妈忘记交通规则时你们可以提醒他们遵守交通规则。教学反思：本活动通过游戏、提问等方式让幼儿了解并知道了有关交通规则方面的知识认识到了交通规则的重要性，要遵守交通规则时刻保护自身安全。

2023幼儿园安全演练方案及流程篇6

一、演练目的为了提高幼儿师生的应急意识和能力，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失。根据幼儿的实际情况，在学校统一领导下，希望各幼儿班教师认真组织幼儿，全体教师积极参与，明确分工，协同合作，圆满完成应急疏散演练。二、演练时间：4月23日上午10点整。三、参加人员：幼儿园全体教师，学校全体行政人员。四、演练指挥小组：1、总指挥：冉宗文2、副总指挥：李国权李明兴3、成员：韩壮阳陈家华肖前明4、各班疏散成员：由各幼儿班老师辅助进行5、楼道小组成员：幼儿班教室门口：杨阳。学前班教室门口：张悦。幼儿活动操场：黄家荣罗勇6、各班疏散路线及安全地点：全体幼儿学生出教室疏散到院内靠围墙近3米处五、演练内容(地震)及程序1、总指挥发出信号后，在教师的指挥下，幼儿紧急、有序地向院内安全区域撤离。当班教师为该班的第一指挥，各疏散人员在第一时间赶到教室口，协助指挥幼儿，一起撤离。必须在确定自己负责的地段与班级教室里无任何人员时方可撤离。2、幼儿到达指定地点后由李国权指挥幼儿迅速用手抱住头，下蹲，或坐下待命，各班教师维持好各班幼儿纪律，清点人数，并报告总指挥。3、总指挥对本次的演练进行小结。4、全部演练结束后，各班幼儿在本班教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常教学活动。六、演练注意事项1、对不能参加演练的幼儿，要提前想总指挥报告。并提前将该幼儿护送到院内的安全区域。2、各班教师要教育幼儿首先要安静、稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从教室前门迅速撤离。3、演练前各班教师要有目的地将防震和疏散的知识渗透给幼儿，为正式演练打下基础。4、演练前5分钟，演练指挥小组所有成员，各班教师必须各就各位，如有幼儿摔倒可立即终止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。5、演练撤离是不分班级先后，做到迅速有序，不慌张。6、疏散小组成员，各班教师就进幼儿旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直到最后一名幼儿离开后才能离开，离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。7、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》，第一时间救护伤员。

2023幼儿园安全演练方案及流程篇7

一、活动目的根据教育局关于做好校车安全事故演练的活动精神，为了进一步加强我园校车的安全管理，以及对幼儿安全知识的宣传和教育，提高幼儿的安全意识和防范能力，从而保障广大师生的生命安全，维护校园正常的教学秩序和社会的稳定，结合我园实际，决定组织一次校车安全应急演练活动。二、活动时间： 年 月 日三、活动地点：__四、参加对象：园长、分管校车安全工作领导，部分教师、随车照管员、司机和乘坐校车的幼儿五、领导小组组 长：副组长：成 员：六、活动内容：乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训七、人员安排1、医疗救护小组：2、后勤保障小组：3、现场疏导小组：4、道路安保小组：5、紧急上报小组：6、家属接待小组：八、活动安排(一)准备工作1、移动黑板上显示“校车安全应急演练”文字。2、 月 日 午点前，派 号校车开到幼儿园大门口处(车上配有一名司机和照管人员)。3、各班班主任负责组织好本班坐车幼儿提前集合。(二)演练程序1、园长向幼儿讲解演练时注意事项：(生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动，就是要提高司机、老师、小朋友们的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请小朋友们不要嬉笑，要认真进行演练。下面开始进行乘车应急逃生演练)。2、由 老师指挥乘坐 号车的幼儿按往常一样排队上车，司机关上车门，启动发动机。3、突然随车照管员发现校车的车头部位冒出“浓烟”，立即大声报告：“汽车着火啦!”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。4、车内照管人员立即向幼儿大声通知：“车着火!大家镇定!听从指挥，要快速有序地下车!”照管人员迅速下车，站在车门口，协助幼儿迅速下车(幼儿按由前到后先左后右的顺序依次下车，不要顾及书包和钱物)。司机拿出灭火器准备灭火。5、幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师 点名。6、报警援救(1)司机拨打119报警：我是 幼儿园校车司机，校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!(2)值日教师拨打120报告：我是 幼儿园校车值班老师，校车在学校门口发生自燃，请立即救援!(3)值日老师向园长报告：我是 幼儿园校车值日教师，校车在校门口发生自燃，乘车幼儿已全部安全疏散，没有人员受伤，请立即派人到现场协助救援。7、组织乘车幼儿集队，由园长总结讲话：小朋友们，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆侧翻或者车辆落入水中时，首先不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗，从窗门逃生。今天演练过程中，小朋友们都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到安全地带。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我们幼儿园突发公共事件应急的一次检验，不仅落实了我们幼儿园应对突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。这次演练活动为我园今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全园师生应充分认识到校园安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，从而为我们大家营造一个平安、和谐的校园。

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