班组管理制度最新8篇

在社会一步步向前发展的今天，制度的使用频率逐渐增多，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，读书破万卷下笔如有神，以下内容是虎知道为您带来的8篇《班组管理制度》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

班组管理制度 篇一

第一条：为了进一步开展好矿井质量标准化工作，从基层班组和现场把好安全质量标准化关，作好安全质量班评估工作，夯实安全生产基础，制定本制度。

第二条：加强安全质量标准化的宣传和学习，每周安全学习会上，班组长要讲搞好质量标准工作的`意义，组织学习《煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》。

第三条：班组安全质量标准化和班评估工作，由副班长主要负责，班组安全质量员具体开展工作。

第四条：严格按《作业规程》规定，行业标准和《煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》进行班组安全质量标准化管理及验收考核，并作好安全质量班评估工作。

第五条：加强班组安全质量标准化管理，每班副班长和安全质量员根据各自班组的专业特点，从每道工序上抓起，对照规定和标准认真检查，不合格质量立即返工重作，班中和下班前，必须作好班评估和质量检查验收，并作好记录。

第六条：班组质量标准化必须与产量、进尺和效益挂钩考核，工程质量占比例不低于30%，并按“考核奖惩办法”执行。

第七条：搞好班组安全质量标准化工作总结，每月组织召开一次总结会，并安排布置好下月安全质量标准工作。

山西楼俊集团担炭沟煤业有限公司安监科

20xx年度

班组管理制度 篇二

第一条 本规定适用于全公司。

第二条 管理部门安全活动每月不少于一次，每次活动时间不少于2学时。生产班组安全活动每两周一次，每次时间不少于1学时。

第三条 科室每月至少进行一次安全活动，车间每月至少进行两次安全活动活动，时间和内容可根据本单位实际情况自行安排，每次时间2学时。

第四条 班组安全活动是班组的一项重要活动，班组长要认真组织好，严格考勤制度，保证出勤率。班组成员不得无故缺勤，有事须向车间领导请假。

第五条 公司总经理和车间负责人要定时、定点参加班组安全活动，总经理每月不少于1次，安环科每月不少于1次，车间主任每月不少于2次，对安全日活动开展情况进行组织指导，并做到有记录、有考核。

第六条 安环科要结合本单位安全生产工作实际，制定《安全活动计划》，并做到计划、时间、内容、人员和检查五落实。

第七条 班组安全活动内容:

1、学习国家和政府颁发的有关安全生产法令和法规；

2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全技术规程、安全管理制度及安全技术知识；

3、讨论分析典型事故，总结和吸取事故教训；

4、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，以及异常情况紧急处理和应急预案演练；

5、开展岗位安全技术练兵、比武活动；

6、开展查隐患、纠违章活动；

7、开展安全技术座谈，观看安全教育电影和录相；

8、其他安全活动。

第八条 班组安全活动记录内容要齐全，包括参加人数、参加领导（职务）、活动内容、车间领导签字，记录要认真、真实，防止走过场和弄虚作假。

第九条 车间领导每月要对班组安全活动开展情况和记录情况进行监督检查并签字；安环科每月对活动记录要进行抽查并签字。

第十条 本规定自公布之日起施行。

班组管理制度 篇三

为加强班组管理，全面提升企业管理水平，特制定本规定。本规定规定了本公司班组管理的内容、要求、检查与考核。

1、组织领导及职责

1.1班组管理实行以行政为主，党、政、工、团分工负责，齐抓共管的组织领导体制。

1.2企业管理部门是班组建设的管理职能部门，负责班组建设的组织、协调和管理。

1.3安全管理、生产技术管理、人力资源管理等职能部门，应按照职责分工，负责对班组专项工作进行业务指导、检查和考核。

1.4班组所属部门为班组的直接管理部门，对班组建设、管理工作负直接领导责任。

1.5班组实行班组长负责制和班组民主管理相结合的体制。在班组长领导下一般可设：安全员、技术培训员、工具材料员、考勤核算员、政治宣传员。

2、班组长的管理职责及权限

2.1按照上级要求，安全、高效地组织、指挥和管理本班组的各项工作。

2.2根据生产、工作需要，调整本班组的劳动组织（不含工种变动），调配本班组的物资、机具、材料。

2.3拒绝违章指挥和制止违章作业。

2.4根据质量、环境、职业健康安全要求，对照公司规章制度、工作标准和公司有关规定，制定班组工作实施细则。

2.5向所在部门领导提出对本班组职工的奖惩建议。

2.6按照公司经济责任制的规定对本班组的奖金进行分配。

2.7向上级推荐本班组的优秀职工学习深造、提拔和晋级。

2.8维护班组职工的合法权益。

3、班组管理的内容及要求

3.1安全管理

3.1.1班组要认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，落实安全岗位责任制，不断增强全班组人员的安全思想意识。

3.1.2严格执行安全规程，工作现场要符合安全规程要求，坚持“四不放过”（事故原因不清不放过、群众未受到教育不放过、防范措施未落实不放过、事故责任者未受到处理不放过）的原则。

3.1.3坚持“两票”（工作票、操作票）、“三制”（交接班制、巡回检查制、设备定期试验切换制），落实“两措”（安全措施、反事故措施）计划，搞好安全大检查。

3.1.4按要求开展安全日活动。

3.2生产管理

3.2.1按计划科学、合理地组织安排工作。

3.2.2按规定做好文明生产工作，生产现场做到秩序井然、定置管理、物放有序、工完场清。

3.2.3搞好设备管理，建立健全设备分工负责制，严格执行设备管理制度和操作规程，做好设备的日常维护和计划检修，提高设备完好率。

3.2.4执行有关的企业标准、规程，树立良好的工艺作风。积极应用全面质量管理、网络计划技术等现代化管理方式，不断提高设备管理水平。

3.2.5搞好劳动管理，按定员定额组织生产，严格劳动纪律，认真考勤，提高工时利用率。

3.2.6搞好备品备件、工器具及材料的管理工作，发放（借用）手续健全，帐、卡、物相符。

3.2.7组织员工广泛开展技术革新、合理化建议活动，组织劳动竞赛。

3.2.8按要求积极开展降本增效活动。

3.3质量管理

3.3.1牢固树立“质量第一”的思想，不断增强全面质量管理的意识。

3.3.2坚持设备检修验收制度，把好质量关。

3.3.3运用各种质量管理手段，积极开展群众性的质量管理活动。

3.4基础管理

3.4.1贯彻执行各项标准、规程和制度，实现管理工作标准化、制度化。

3.4.2做好各种定额执行情况的统计、分析，加强班组经济核算。

3.4.3加强计量管理，严格按照计量法规采集数据，正确使用、妥善保管各种计量仪器仪表和度量衡器具，定期检验，确保计量准确可靠。

3.4.4加强信息管理，做好各种原始记录、统计报表、台帐的填写、保管和传递，及时准确地向有关部门提供所需的资料和数据。

3.4.5搞好岗位培训工作，经常开展技术问答、事故预想、反事故演习、岗位练兵等，不断提高本班组员工的技术、业务水平。

3.4.6专业管理的有关台帐、记录、图表、图纸、资料等按上级统一要求和实际需要设立。台帐记录内容完整，填写不漏项，数据真实准确，字迹工整。

3.4.7认真做好生产（工作）日志，做到月度、每周工作有计划，月度工作有总结。每日工作安排记录具体，内容能反映当日班组成员出勤、工作内容、工作时间、工作负责人、参加工作人员等情况。

3.4.8班组工作环境应做到“五净”（门窗、桌椅、文件柜、地面、墙壁）、“五整齐”（桌椅放置、橱柜摆放、桌面用品摆放、上墙图表、桌和柜内物品摆放），室内墙壁未经批准严禁擅自张贴、悬挂物品，严禁私接或乱拉电源。

3.5民主管理

3.5.1加强班组民主管理，增强员工的主人翁责任感，调动班组员工的积极性、主动性和创造性。

3.5.2班组民主管理的基本组织形式是班组民主会，班组民主会每月一次，主要内容是：

听取班组长生产、工作情况汇报，提出意见和建议。讨论通过班组承包方案，奖金分配原则等有关员工切身利益的重大问题。

研究、反映班组员工的福利、生活等问题。贯彻落实公司职代会的有关决议。

3.6思想政治工作

3.6.1加强班组思想政治工作，不断推进班组精神文明建设，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍。

3.6.2加强法纪教育，遵守社会公德及职业道德。讲文明礼貌，树立良好的班风。

3.6.3按要求认真组织政治学习，不断提高班组员工的思想觉悟。

3.6.4鼓励员工学习科学、文化、技术，比安全、比质量、比效益、比贡献，正确处理好国家、集体、个人三者利益关系。

3.6.5经常开展谈心活动，形成互相关心、互相帮助的良好风气。积极开展有利于增进员工身心健康的文体活动，丰富生活，陶冶情操。

4、定级

4.1班组共分为四个等级，即：优秀、先进、合格、不合格。

4.2班组定级必备条件：

4.2.1考核期内全面完成生产工作任务；

4.2.2考核期和申报期内未发生人员责任不安全现象；

4.2.3考核期和申报期内无本班组责任的六千元及以上直接经济损失；

4.2.4考核期和申报期内无职工受刑事拘留及以上处罚和行政记过及以上处分，无违反计划生育人员；

4.2.5考核期和申报期内班组无不文明职工。

4.3考核标准见附录。每项满分100分，每项考核得分均达到75至84分为合格班组，85至94分为先进班组，95分以上及考核期内各专项工作未被考核的为优秀班组，任一项考评得分低于75分为不合格班组。

4.4班组定级考核每年进行一次，考核时间为次年1月份。考核采取班组自评，所在部门审核，公司企业管理部门考核后，报公司班组管理领导小组审定批准。

4.5被评定为优秀班组的班组，其班组及班组长可参加上级组织的先进集体、先进个人评选，否则，将取消评定资格。

班组管理制度 篇四

1、严格执行“两票”制度，落实操作中“四把关”、“四对照”，防止误操作事故

电气专业运行值班人员85%工作都围绕倒闸操作开展，然而，在倒闸操作这个关键环节上，最容易发生误操作事故这些误操作往往打破企业安全纪录，造成人身、设备事故直接原因，其危害性不言而喻

根据国电公司安全部统计， 1997年全国发生电气误操作事故共77次，属运行责任有65次其中，以操作人员走错间隔、不核对设备名称、在防误装置闭锁情况下强行解锁等行为引发事故最为典型如果严格执行“两票”制度，认真落实操作中“四把关”、“四对照”，这些事故可以避免由此说明“两票”制度执行还没有全面落实，在某些地区和环节还存在漏洞和死角所以，为了避免电气误操作事故发生，黑龙江省电力公司所属各企业，除了要加强对班组成员技术培训和安全知识教育，还要严格执行并落实“两票”、“四把关”、“四对照”制度，坚决杜绝无票操作、操作票跳项、漏项违章行为

2、加强倒闸操作全过程监控，层层把关，保障安全

根据我局和外局各个变电单位多年运行经验，在电业事故调查处理中，很大一部分因为操作者“无意识行为”导致一般来说，误操作直接责任者不故意采用错误操作方法、手段，而在操作过程中由于某种习惯或生理、心理因素以及外界干扰使行为失控，从而出现无意识行为所以，要从源头遏制这种带有事故隐患无意识行为，加强对运行人员倒闸操作全过程监控监护复诵制度基于对运行倒闸操作全过程监控，班组作为完成倒闸操作小团体，其成员必须严格执行监护复诵制度班组长作为兵头将尾，对“两票”制度和监护复诵制度执行，起着现场直接监督作用《安规》中明确规定:倒闸操作必须由两人进行，其中一人对设备较为熟悉者作为监护；操作前应核对设备名称、编号和位置；操作中应认真执行监护复诵发布操作命令和复诵操作命令都应严肃认真，声音洪亮清晰在每项操作前，监护人应根据操作票唱票，操作人应认真复诵操作命令，并对将要操作设备名称、编号和位置核对无误监护人应确认操作人站位，且复诵无误后再发“对”和“执行”口令在平时操作中，值班人员要有意识地进行这种监护复诵训练决不能因为操作项目少、操作简单而养成一种得过且过，干完就行麻痹心理这就象一名军人必须要练好队列一样，对运行人员最基本要求同时，也防止无意识行为、保护运行人员自身安全可靠保障目前，除了上面措施外，我局广泛开展了“第二监护人”制度（运行专工或所长亲自跟随操作、亲自把关），实现了倒闸操作全过程监控从近几年这一措施实施情况来看，既起到了安全屏障作用，又为我局安全生产起到了积极地推动作用

3、坚持不懈地抓好反习惯性违章工作，提高职工安全意识

反习惯性违章一项长期而艰巨任务在电力生产任何时期、任何小环节上都必须坚持有句谚语道:“常在河边走，岂能不湿鞋”这说明违章一次并不可怕，因为并不所有违章都会酿成事故但，反过来说，所有事故发生，都因为违章操作引起，都含有某种违章因素违章次数多了，那么事故发生几率就要大大增加在某种意义上，违章就事故所以，保安全必须从防止违章着手，将违章行为当事故，把对事故分析实施“四不放过”做法，延伸为对违章行为分析实施“四不放过”新做法对违章、违规、违纪行为，要体现“从快、从重、从狠”处理原则班组做为电力生产基本单位，要坚决抵制反习惯性违章，从日常小维护工作着眼，将防止违章工作做到每个人、渗透到每项具体工作中，把习惯性违章消灭在班组之内

3.1反习惯性违章，风气最关键好风气不容易形成，但一旦形成，就会形成一种“品牌”效应，就会抵制住个人主观不良情绪或违章倾向俗话说:火车跑快，全靠车头带作为一班之长，必须以身作则，身先士卒，严格要求自己，无论工作中还生活中都要时刻注意，从点滴小事做起，用自己实际行动感染大家，树立起良好大众形象，让大家心服口服，觉得跟你干心理面踏实，增强全班组凝聚力、向心力不但自己工作不违章，还要让别人不违章，最终使班组形成一种反习惯性违章良好氛围

3.2有效活泼地开展安全活动班组长要结合本班组实际情况，开展形式多样、生动活泼安生活动，通过身边违章事故，经常对班员进行教育，提高班员对违章危害性认识，积极引导大家认真吸取湿“鞋”人深刻教训，消除违章思想根源做到讲情理，不讲情面，“一碗水端平”对班员一视同仁，奖罚分明，使被处理人心服口服牢固树立你安全，我安全，安全，人人安全大众化观念

3.3挖掘班组年轻人工作潜能做为一名班组长，应采取有效方法，广泛开拓年轻人朝气蓬勃创新思维，使们多为安全生产说一句话，多为安全生产出一些点子针对设备、管理上一些不足，要积极探索，大胆革新，充分发挥调动年轻人工作热情和工作积极性

3.4上、下级要统一思想上级要积极支持班组反违章工作，要尊重班组处理意见，当受到处罚人员认为“不公平”，找到班组上级时，上级领导要耐心先对其进行说服教育和批评，然后与当事班组交换意见，如班组处理确有不妥之处，要采取可行方法提醒班长今后注意，并加以改正要充分调动班组反违章积极性，大力支持班组反违章工作，对班组好反违章做法应予以肯定，成绩显著要给予表扬和奖励。

4、班组建设要以人为本，着力提高人素质

人一个企业最宝贵财富，也企业安全工作诸多因素中决定因素，只有把人工作做好了，安全工作才有可靠保证随着社会主义现代化程度和市场经济快速发展，企业职工文化素质已成为企业前进主要动力事实表明，文化程度高职工接受安全知识和业务技能就快，分析、处理问题敏锐性就强，反之就慢，就会影响工作效率因此，基层班组必须加强班组人员业务技能培训，以适应时代要求。

4.1班组长要努力提高自身管理知识、管理水平

班组长要不断地学习新知识、新理念、新经验，不断提高自己业务水平，以适应形势发展需要不能只局限于自己眼前那一摊子事情，更不能认为自己工作时间长、经验丰富，靠着“吃老本”就可以不用学习或者放松了学习，要积极扩展自己知识面、开阔视野

4.2加强倒闸操作和事故处理这两个基本技能培训

倒闸操作和事故处理考核运行人员职业技能水平两个基本项目，它直接关系到企业效益和安全生产指标班组任何形式培训，都不能脱离这两个主要环节在平时倒闸操作任务不多情况下，可以开展一些模拟开票练习现在变电单位普遍采用了微机开票，矫正了运行人员过去存在随意开票情况，缩短了开票时间但也出现了一些弊端例如，有职工不开新票，而直接调用存在微机里面操作票，这样就降低了操作人员操作效率过去一些老同志都手写操作票，因而对操作每一个步骤都非常清楚，干完一项之后马上就能进入下一项操作，而年轻操作人员干完一项之后还要反应很久才能知道下一项什么，往往监护人拿着票告诉操作人到哪里、干什么因此，在平时开票训练中，要象写票一样，一项一项来练习，写完之后，将操作票与标准比较，找差距，关键分析问题原因，自己错在哪里、漏了什么这样才能真正提高水平同样，事故处理也不能忽视，平时反事故预想、反事故演习要认真开展，重在落实要讲清问题，摆明道理，使职工从心里感到学到了真正有价值知识

4.3开展职工职业道德教育

我局前段时间下发了《哈尔滨电业局职工职业道德教育读本》，里面详细地阐述了社会主义新时期对电力职工道德规范和要求，同时对李庆长等一些省内电力系统优秀模范、全国劳模事迹也做了报道班组应结合这些优秀人物先进事迹适时开展政治学习活动，鼓励先进、批评落后通过多种形式教育活动，使职工认识到自己光荣职责，树立贡献企业、报效祖国崇高理想和信念

5、双管齐下，加强安全监督机制

为了搞好安全生产，企业仅仅靠教育、培训不够，更重要建立健全安全监督机制，从管理上规范职工行为要建立健全安全生产保证体系和安全生产监督体系、安全生产目标三级控制、安全生产责任状等在企业安全生产目标三级控制中，要明确规定班组，控制未遂和异常，不发生轻伤和障碍要开展切合我局实际情况“五查”，“安全大检查”活动改变“以罚代管”不良作风在实际作业中要求做到:作业全过程都处于受控状态，作业者100%执行规程， 100%执行安全措施，每项作业都必须在周密安全措施、有效技术措施及有力组织措施下进行班组安全员要认真履行职责，充分发挥基层安全监督作用

班组对于违章原因和暴露问题，不能隐瞒，要举一反三，不能头痛医头，脚痛医脚对发生问题，要吸取教训，尽可能扩大改进工作局面，使之在提高安全水平方面收到更多实效在具体工作中，既要分工负责，又不能过分地受分工局限在搞好职责范围内工作同时，与有关人员协调配合，制定一套符合本班组实际情况安全生产管理办法，并在实践中不断检验和完善。

是做好对差别的认识。 篇五

没有差别就没有进步，不体现差别就是吃大锅饭。班长对组员能力、工作质量的差别缺乏认识，是管理不作为的表现，也会严重损害组员的工作积极性。在班组管理中，班长每月给组员评议打分就是一种差别的体现。如果班长打给组员的分数是随意的，分数高的人不知高在哪里，分数低的人也不知差在哪里，那今后组员还怎么会热情工作呢！

班组管理制度 篇六

（1）班组安全生产管理制度

1、认真执行安全生产法规和本企业、本队组的安全操作规程，全面负责本班组的安全生产，班组是安全生产法律法规和规章制度的直接执行者。

2、贯彻执行本企业对安全生产的规定和要求，对本班组工人进行安全操作方法指导，督促本班组的工人遵守有关安全生产规章制度和安全操作规程。

3、抓好安全思想教育工作。带领工人经常学习安全生产知识，认真组织工人搞好安全活动日，积极配合有关部门对工人进行安全技术培训。

4、经常教育和检查本班组工人正确使用生产工具、防护工具、安全装置，并教育工人注意环境安全，及时消除生产过程中的。隐患。

5、严格按质量标准化要求，加强现场管理。随时检查作业现场安全情况，工作质量和设备运转情况，发现问题，及时处理，严把安全质量关。

6、有权拒绝上级不符合安全生产、文明生产的指令和意见，切实作到不违章指挥，不违章作业，遵守劳动纪律。

7、发生事故时，应立即向调度室及值班室领导汇报，在现场积极组织抢救，尽可能保护好事鼓现场。参加事故的原因分析，吸取教育，采取有效措施，预防同类事故重复发生。

8、充分发动群众，不断开展反“三违”，防事故安全互保活动，做到人人管安全。虚心听取各级领导和安全员的意见和要求，及时处理不安全隐患。

（2）采煤班安全生产管理制度

1、认真组织和贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针、政策和法规，坚持生产必须安全、不安全不生产的原则。

2、对所辖范围内的安全工作负直接责任，组织管理好安全生产工作，安全的完成任务。

3、负责组织实施采煤工作面的作业规程既安全措施，组织本班职工严格执行“三大规程”，加强安全技术教育，制止“三违”现象。

4、建立健全各项管理制度。

5、认真组织本班（组）深入开展“质量标准化，安全创水平”活动。切实解决好采煤工作面工程质量、设备质量等问题，实现安全文明生产。

6、加强采煤工作面现场管理，必须实行日常现场安全巡回检查，发现事故隐患，采取措施，组织职工进行处理，把隐患消灭在萌芽状态，遇到不能解决的问题要及时请示上级。

7、对矿和队指定的制度，如有不符合实际情况的，有权建议修改。

8、对那些在安全生产管理工作中，有严重失职的管理人员，提出批评或向上级反映情况。

9、发生事故时，要组织好本队工人处理，避免脱险，参与事故分析，吸取教训，采取有效措施，以防同类事故重复发生。

10、负责本队的安全生产奖惩工作。

（3）掘进班安全生产管理制度

1、认真组织所管辖队贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，坚持生产必须安全，不安全不生产。对本队范围内的安全生产工作负责。

2、组织本队严格实施“三大规程”，干标准活，干放心活，切实解决好掘进工程质量、设备质量等问题，及时制止“三违“现象。

3、组织所管辖的队深入开展“质量标准化，安全创水平”活动，落实矿提出的安全生产管理目标。

4、对本矿职工的安全生产、技术革新、合理化建议和排除重大事故等工作中有突出成绩或违章违纪造成严重事故和经济损失者，进行表扬或批评，并有权建议上级给与奖励或批评。

5、在无作业规程、主要设备和材料不合格的情况下，拒绝开工。

6、生产现场发现有不安全因素，并威胁工人的人身安全时，在向上级汇报的同时，停止生产，及时处理。

7、对那些在安全管理工作中，存在严重失职行为的管理人员，提出批评或向上级反映情况。

8、对矿和队制定的规章制度，如有不符合实际情况，建议修改。

9、发生事故时，要组织好本队，避灾脱险，参与事故分析，吸取教训，采取有效措施，预防同类事故重复发生。

10、负责本队的安全生产奖惩工作。

（4）井下机电班安全生产管理制度

1、负责主排水泵、人车、副井绞车、井下变电所设备管理的领导工作。

2、要以身作则，带头遵守各项规章制度，监督本队人员模范遵守。

3、努力提高本队职工业务技术水平，做到勤学互帮，提高职工素质。

4、抓好本队职工的安全工作。

5、带领本队职工搞好本职工作，积极完成上级下达的各项任务。

（5）运输班安全生产管理制度

1、负责井下大巷及斜井地面运输系统的全面工作，大巷轨道的维护工作及地面皮带的安全运转，对主绞车绳松紧状况及时调整适度及更换钢丝绳以及对电机车的管理工作。

2、随时掌握全线运输系统的状况，及时解决处理故障，保证全线畅通。

3、负责提高本队人员的思想业务水平等方面的技能工作，带领全队人员履行好各自的岗位职责。

4、参加逢五检查及时对运输系统的日常检查工作。负责召开半月一次的工人思想动态会。

5、加强班前会的召开，及时要求学习各项措施。

6、按时完成领导交给的其它任务。

（6）通风班安全生产管理制度

1、在总工程师和科长领导下工作，负责通风技术工作。

2、负责编制矿井通风计划，反风试验措施和排放瓦斯措施的贯彻执行。

3、负责编制通风、防尘、瓦斯、防火安全技术措施经批准后认真组织贯彻执行。

4、负责主扇技水性能、试验、鉴定和资料管理工作。

5、经常深入井下检查各工作面风量供给情况及通风设施的完好，包括风筒悬挂，局扇安装使用，主要通风巷道失修情况，发现问题及时处理。

6、负责井下各测风站的设立及测风状况，做好矿井瓦斯等级鉴定工作。

7、完成领导按排的临时性工作。

如何进行班组管理 篇七

(一)“人”的管理

在四大因素中，人是最重要的，不论是设备的操作、检修、保养，还是材料的验收把关，以及作业方法的遵守和改进，都要依靠员工的智慧和积极性。因此，对于班组长来说，必须做好以下几方面工作。

①。加强对员工的技能训练。

（1）让员工充分理解质量标准和作业标准。

（2）按要求充分理解质量标准和作业标准。

（3）进行个别而且具体的指导。

②。提高员工的质量意识。

（1）加强对自己作业质量的控制。

（2）提高对自己工作重要性的认识。

（3）加强全面质量管理思想和方法的宣传教育。

(二)“设备”的管理

这里所说的“设备”，包括设备、机械及装置以外的夹具和和测量器具、工装等设备的管理是要及早发现设备的不良及分析其原因，采取适当的措施；而且还要进行预防性维护，以防患于未然。对设备和机械，包括夹具、测量器具等，都需要班组组织员工进行日常检修，以及依据一定的标准进行定期的检修和调整。班组的设备管理主要指关于设备的正确使用、日常维护管理。其最基本的任务是：合理使用设备，精心维护设备，及时修理设备，作好必要的原始记录，使设备处于“健康”状态，这也是我们班设备管理员所提出的口号。实际管理中我们在领导的指导下建立了班组的设备管理员，设备管理员的主要职责：

1、监督大家对设备进行日常的保养、维护。

2、对设备的综合效率进行分析控制，收集设备的原始记录。

3、联系设备动力部协助共进组开展1STEP设备初期清扫活动。

(三)“材料”的管理

这里的材料，不只是产品的原材料，也包括生产中所使用的零件和辅助材料等。材料的管理主要是加强验收检查，改进保管方法，避免材料的碰伤、变形和变质等。对保管中的材料进行定期检查，对将出库的材料严格检查把关。班组建立了材料管理员，负责班组的日常材料接入及投入记录，对出现的不良工件及原材料及时做好三包处理及报废处理，并做好记录。

班组管理方法 篇八

一、以人为本，树立班组安全管理核心

班组安全管理是一种群体行为，要想确保班组安全生产，最关键的就是要做到“让每位成员都承担起责任”，使安全工作“事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查”，各自职责明确，功过分明，形成一个严密高效的安全管理责任系统。

1.班组长要树立“第一责任人”的意识

“班子强不强，关键看班长”。作为一个好的班组长，首先，要树立对企业和职工安全高度负责的态度，认真执行《安全生产法》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的各项规章制度，认真抓好“三违”控制，及时制止不安全行为，并清除一切可能引起伤亡事故的因素。其次，要确立技术权威的地位，带头学习相关从业知识，并对新进人员进行培训，遇到紧急情况能够正确及时处理，做到在技术上独当一面。最后，还要善于团结同事，有良好的群众基础，能够调动每个人的工作积极性和能动性。

2.安全员要强化“安全监督”的责任

当局者迷，旁观者清。要确保施工过程安全，安全员必须要有高度的责任心和踏实严谨的工作作风，在班前会中认真分析可能出现的安全隐患，施工中及时排除安全事故，班后会详细总结安全经验。

在工作中，安全员要心思缜密、眼尖心细，工作标准要高，检查管理要严，传达信息、落实文件要及时，了解情况、思考问题要详细。在交流中，安全员要心胸开阔、嘴甜话严，因安全员经常指出大家在安全防范工作中的不足，特别是在施工过程中对影响安全的行为及时制止容易导致延误工期，从而引起个别人的不满和不理解，进而得罪一些人，在这种情况下，安全员要敢于担当，学会在逆境中开展工作，说话不仅要严肃，还要说到同志们的心坎上，尽量争取大家的理解和支持。

3.班组成员要力行“我要安全”的行为

为了使每位职工都能认识到安全生产的重要性，自觉地参加管理，堵塞事故发生的漏洞，在施工过程中努力做到个人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无危险，才能最终实现由“要我安全”到“我要安全”的转变，使班组生产安、稳、长、满、优。

二、注重实效，构筑班组安全管理基石

要切实防范各类安全事故，就必须从制定贴近实际的安全目标、进行卓有成效的安全教育、落实严格规范的制度管理这三方面入手。

1.制定贴近实际的安全目标

目标明确是成功的第一步，班组的根本目标是安全、文明、优质、高效地完成各项生产、施工任务。安全目标是班组各项工作能力的综合反映，制定出切实可行的目标对班组安全生产至关重要。往往目标过高，会不切实际，无法实现，从而使班组成员丧失信心；目标过低，又太容易出现意外事故，消磨班组成员的干劲。因此，班组在制定安全目标时应综合考虑实际情况和现实需要，做到源于实际又略高于实际，使之与工作需要相适应，这样才能强化大家的安全意识和调动大家的工作积极性。

2.进行卓有成效的安全教育

安全生产，教育先行。绝大多数安全事故的发生与人的因素有关，因此，使班组成员获得卓有成效的安全教育对生产安全至关重要。这里的安全教育包括三方面的内容，分别为：安全意识教育、安全知识教育和安全技能教育。安全意识教育的重点就是通过学习安全生产相关法律、法规及有关规定和一些警示案例，提高班组成员的安全生产意识，为安全生产提供思想保证。

安全知识教育就是通过培训，使全体班组成员得到更加丰富的安全知识，从而提升职工的安全素质，提高岗位作业的安全可靠性，为安全生产创造有利条件。安全技能教育就是为班组成员提供最基本的安全技术知识和应知应会的安全技术，提高他们遇事应变能力，增强规避安全事故的技能。安全教育的好坏直接关系到班组成员获得“渔”的能力的`强弱，只有获得坚实的安全教育，才是班子成员规避安全风险的基础。

3.落实严格规范的制度管理

制度管理的目的在于贯彻安全生产的规章制度和法律、法规，提高班组安全管理水平，增强员工遵章守纪的自觉性，规范安全行为，促进班组安全生产。因此，安全规章制度的贯彻落实对班组安全生产至关重要。要实现这个目标，首先就要严格执行国家和本企业的安全工作规程和管理制度。其次，要结合实际工作需要，积极开展各项安全活动，加深班组成员对有关规章制度的理解和认识。最后，要将管理任务分解到人，使人人有责，权责明确，要以班组六大员为基础，全员参与、全员管理、责任到人，从而提高班组成员参与管理的普遍性和积极性。

三、搞好协调，提升安全管理水平

安全生产的目的并不是单纯地不计成本、不考虑进度而仅仅以确保生产中的安全为最终目标，它是在确保施工安全的前提下，获得最大的效益，得到最快的进度，最终达到生产安全、效益最大、进度最快、社会稳定，这就需要搞好几个关系的平衡协调工作。

1.协调好安全与效益的关系

安全与效益不是一对相互矛盾的事物，在某种意义上说，它们是一对相辅相成的共生物，好的安全环境是企业获得效益最大化的有力保障。事实证明，不重视安全工作，就容易发生安全事故，而事故是最大的浪费，是对效益的一种损害；相反，重视安全工作，就不易发生安全事故，安全产生效益。在班组生产中，要时刻树立全局观念，明确安全与效益的辩证关系，在二者发生矛盾时，坚定不移地把安全放在第一位。

2.协调好安全与进度的关系

在安全的前提下，追求最大的效益、最快的进度是企业生产的最终目标。而安全是进度的保证，进度是效益的前提，没有良好的安全局面，进度不可能提高，效益也无从谈起。在班组生产中，要始终以“安全第一”为基本方针，以实事求是为工作原则，摈弃单纯“向钱看”的思想，做到不贪多、不求快，做到稳重求快。

3.协调好安全与稳定的关系

安全生产不仅关系到企业的经济效益和社会影响，还关系到每一位职工的切身利益和家庭幸福，对促进稳定和社会和谐具有重要的意义。在班组生产中，要不断强化安全制度的落实，确保安全生产大局；要及时传达上级安全文件精神和事故通报，营造安全生产的危机感；更要进行经常性的社会形势教育，提高生产者的社会责任感。

如果我们把企业的安全管理看成是一盘大棋，那么班组安全管理就是大棋盘上的每一颗小棋子，只有搞好企业班组的安全管理，杜绝班组安全隐患，企业的安全基础才能牢固，企业的这盘大棋才有安全保障，企业才有可能得到最大的社会、经济效益和更大的发展空间。

以上就是虎知道为大家带来的8篇《班组管理制度》，能够给予您一定的参考与启发，是虎知道的价值所在。