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《口技》阅读答案参考优秀7篇

时间:2023-04-17 16:57:29 | 来源:语文通

1、全文围绕哪一个字来写的?课文第一句“京中有善口技者”中“善”在全文起何作用?虎知道为您精心收集了7篇《《口技》阅读答案参考》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

文言文《口技》阅读及答案 篇一

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿舍乳啼,妇拍而鸣之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声.儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧日,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。①虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

【乙】明有奇巧人曰,王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各其情态,②尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

【小题1】解释下列划线的词语。(3√虎知道★www.huzhidao.com√分)

①会宾客大宴会:

②忽然抚尺一下,群响毕绝绝:

③不能名其一处也名:

④几欲先走走:

⑤为宫室器皿人物为:

⑥盖大苏泛赤壁云盖:

【小题2】用现代汉语翻译下列语句。(3分)

①虽人有百手,手有百指,不能指其一端

②罔不因势象形,各其情态。

【小题3】甲,乙两个文段都选自清代人__________编选的'笔记小说《___________》。甲文段以“______________”字为核心,突出了民间艺人口技表演的高超;乙文段围绕“____________”一词,表现了王叔远微雕技艺的精湛。(3分,1、2空0。5分3。4空各1分)

【小题4】下列判断正确的一项是()(3分)

A《口技》写了口技表演者模拟的三个场面,其中第二个场面是一家四口由睡而醒。

B “满坐寂然,无敢哗者”是从静态的角度正面描写宾客的神态。

C《口技》文章结尾交代道具的简单是为了正面描写口技表演者技艺的高超。

D从选段看,雕刻者技艺精巧主要表现在以下三个方面:用料体积小;所刻东西(字、景、人、物)多;刻画细腻逼真,情态毕备,富有诗情画意。

答案

【小题1】略

【小题1】略

【小题1】张潮《虞初新志》善奇巧(写错别字该空不得分)222324

【小题1】D

解析【小题1】学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。

【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。

【小题1】对教材中常见的文学常识和作家作品要重点掌握。

【小题1】A中“第一个场面是一家四口由睡而醒;B中应是侧面描写;C中应是侧面描写。

《口技》阅读答案 篇二

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

1.选文第一段交代了哪些事?在全文中有何作用?

___________________________________________________

2.第一段中用4个“一”列举道具,有何用意?

___________________________________________________

3.统领全文的关键字眼是__________,作者是通过________描写和_________描写来体现的。

4.“满坐寂然,无敢哗者”体现了观众怎样的心情?

___________________________________________________

5.第二段描写口技人表演的声响,其顺序是什么?

___________________________________________________

6.选文中最能体现口技人摹拟效果的一句是___________________________。

7.众宾客听了表演后都“以为妙绝”,请问“妙”在何处?

___________________________________________________

8.“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受?

___________________________________________________

参考答案:

1.交代了口技表演者演出的时间、地点、设施、道具及听众情况和开演气氛。为下文记叙精彩表演作了渲染和铺垫。

2.突出道具的简单,说明口技人表演靠的是高超的技艺而非他物。

3.善、正面、侧面

4.急切而向往的心情。

5.由远及近,由外到内,由小到大,由少及多。

6.众妙毕备

7.“妙”在于五种声音,一时齐发,犹如一部大合唱。

8.听得入神,心领神会,满意、折服的感受。

《口技》阅读答案 篇三

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1、解释下列句中加粗的词。

①京中有善口技者:_____________________

②满坐寂然:_____________________

③中间力拉崩倒之声:_____________________

④两股战战,几欲先走:_____________________

2、翻译文中横线上的句子。

①宾客意少舒,稍稍正坐。

__________________________________________________

②于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

__________________________________________________

3、文中描写宾客反应的句子能否删去,为什么?

__________________________________________________

参考答案:

1、①擅长。②通座,座位。③夹杂。④跑 。

2、略

3、不能。这是侧面描写,烘托了口技表演者的精湛技艺。)

《口技》阅读答案 篇四

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已。

1、给下列加粗词语注音。

中间:_______________

曳屋:_______________

许许声:_______________

几欲:_______________

2、解释加粗词语。

A、曳屋许许声( )

B、不能名其一处( )

C、奋袖出臂( )

D、群响毕绝( )

3、翻译下列句子:

①中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作。

_________________________________________________

②于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

_________________________________________________

4、指出下面句子“虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。”使用了什么修辞手法,作用怎样?

_________________________________________________

5、最后一段在文中有何作用?你对全文有何感受?

_________________________________________________

参考答案:

1、“略”。

2、A、拉;B、说出;C、扬起,举起;D、都,全

3、“略”。

4、夸张、顶真。作用是突出民间艺人技艺的高超。

5、在结构上照应开头,在内容上深化主题,有力地表现了口技人技艺之“善”。感受意对即可。

(意思对即可)

《口技》阅读答案 篇五

①京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

②遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

③未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

1写宾客听表演后反应的语句是

阅读答案:宾客意少舒,稍稍正坐。

满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝

2、文章以什么为线索?按什么顺序写的?

阅读答案:文章以口技的表演为线索,按照口技表演的发展顺序(或者时间顺序)

3、选段①②的主要内容分别是:

阅读答案:。1口技表演前3.2口技表演内容

4、写出深夜一家人又睡到醒的句子。

阅读答案:当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备

5、写出由醒到入睡的句子。

阅读答案:未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止

6、文段①中“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,是否可以省略,为什么?

阅读答案:不能,因为本文正是通过一桌、一椅、一扇、一抚尺这几种简单的工具透露和衬托出口技表演者高超出神入化的技艺;

口技阅读理解答案 篇六

9、口技(1分)清(1分)

10、即使人有上百只手,每只手有上百个手指,也不能指明其中的任何一种声音。(3分 关键字:虽、其、端)

11.C(3分)

(三)阅读下文,完成1215题 (12分)

12、(1)评定(2分) (2)同悦,喜欢,高兴(2分)

13.C(3分)

14、忠;直(2分)

15、(说明:这句话主要写群臣谄媚之态,用以反衬任座和翟黄两人。)

答案①要点:这句话通过写群臣的阿谀奉承来反衬出任座的耿直。

答案②要点:这句话通过写群臣的只知阿谀奉承反衬出翟黄巧借赞美魏侯之名救下任座的机智。(3分,写到反衬或对比1分,概括出任座或翟黄的形象1分,概括出群臣形象1分)

《口技》阅读答案 篇七

口技

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。 少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,____________声,____________声,____________声,____________声,____________声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指 ,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

1.用原文中的词语将横线处填上。

2.解释加粗词在文中的意思。

(1)会宾客大宴()

(2)但闻屏障中抚尺一下()

(3)众宾团坐()

(4)犬吠()

3.将下列语句译成现代汉语。

(1)少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

(2)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

4.对下面一句翻译正确的一项是( )

宾客意少舒

A.宾客的意见很少舒心的。

B.宾客的情绪稍微放松了些。

C.宾客的心情很少舒心的。

D.宾客的心情渐渐舒畅。

5.第1段中用4个“一”列举道具,有何用意?

6.对第4段文字的理解,不正确的一项是( )

A.“俄而”是表示时间的词语,具有衔接前后事件的作用。

B.这段写声音的顺序是由小到大,从屋内到屋外。

C.这段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂,从而表现口技者技艺高超。

D.这段文字主要内容是写表演者以口技模拟失火、救火时发出的各种声音。

7.有关宾客的描写能否删去?为什么?

8.统领全文的关键字眼是____________,作者是通过______________描写和_______ _______描写来体现的。

9.众宾客听了表演后都“以为妙绝”,请问“妙”在何处?

参考答案:

1.妇手拍儿 口中呜 儿含乳啼 大儿初醒 夫叱大儿

2.(1)恰巧,恰逢 (2)副词,只是 (3)围绕而坐 (4)(狗)叫

3.(1)过了一会儿,只听见屏障中抚尺响了一下,四处宾客都安静下来,没有人敢喧闹。

(2)四周宾客没有一个不伸长脖子,偏着头看,微微含笑,在心中暗暗赞叹,认为表演好到了极点。

4.B

5.突出道具的简单,说明口技人表演靠的是高超的技艺而非他物。

6.C

7.不能。因为描写宾客的反映是从侧面烘托叩击着表演者技艺的高超。

8.善 正面 侧面

9.“妙”在五种声音,一时齐发,犹如一部大合唱。

以上就是虎知道为大家带来的7篇《《口技》阅读答案参考》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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